Descrubiendo la célula

Los alumnos de 1º ESO han trabajado la celúla en la materia de Bilogía y Geología realizando unos diseños muy coloridos y didácticos

Pruebas de acceso a ciclos formativos

Pruebas de acceso a FP 2021

Guia para la presentación de solicitudes

Proceso de Admisión. Escolarización 21/22

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RESOLUCIÓN de 28 de diciembre de 2020, de la Secretaría General de Educación, por la que se establece el calendario y otros aspectos del procedimiento de admisión del alumnado de segundo ciclo de Educación Infantil, Educación Primaria, Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, en centros docentes sostenidos con fondos públicos en la Comunidad Autónoma de Extremadura para el curso escolar 2021/2022

PRESENTACIÓN DE SOLICITUDES en https://rayuela.educarex.es/

La aportación de la documentación acreditativa de las circunstancias declaradas respecto a los criterios de prioridad para la admisión del alumnado y que no se incorpore de oficio, podrá aportarse, de manera telemática, en el apartado habilitado para ello dentro de la plataforma Educativa Rayuela https://rayuela.educarex.es/.

PROCESO DE GENERAL DE ADMISIÓN

Documentos: La documentación que sea necesaria para acreditar los criterios de prioridad del artículo 7 del Decreto 42/2007, de 6 de marzo.

Plazos:

Presentación de solicitudes: Del 12 al 23 de abril de 2021.

14 de mayo_ Listas provisionales

18 de junio _ Listas definitivas

Cualquier duda o consulta en: Esta dirección de correo electrónico está siendo protegida contra los robots de spam. Necesita tener JavaScript habilitado para poder verlo. o en los teléfonos del centro: 924 009914/15

APP_ Técnicas Básicas de Enfermería

    Durante dos cursos académicos se ha llevado a cabo el proyecto de innovación educativa titulado  "Creación de una App para móviles de Técnicas Básicas de Enfermería aplicando la metodología ABP en la Formación Profesional" en el que se han combinado las metologías activas, en concreto el Aprendizaje Basado en Proyectos, con el uso de una innovadora herramienta de programación, el App Inventor.

    El objetivo ha sido construir un producto final, una App gratuita para plataformas Android ("App TBE") que sirva al alumnado  del Ciclo Formativo de Grado Medio de Técnico en Cuidados Auxiliares de Enfermería para dar respuesta a un problema concreto, el manejo e interpretación de complejas tablas, índices y gráficos necesarios en la enseñanza del tedioso módulo de Técnicas básicas en Enfermería (TBE), además de ser una herramienta útil para facilitar sus prácticas de Formación en centros de Trabajo (FCT) y su día a día en la vida laboral como Técnicos en Cuidados Auxiliares de Enfermería (TCAE), al poder llevarla siempre en sus bolsillos, pudiendo consultarla en cualquier momento.

    A través de un sistema visual e intuitivo, se define el comportamiento de la aplicación mediante bloques que convierten la programación en un juego de niños, pasando de consumidores de tecnología a inventores de nuestra propia aplicación móvil, ayudando a desarrollar el pensamiento computacional en alumnos y docentes, mejorando el rendimiento, la motivación, el proceso de enseñanza-aprendizaje, el trabajo en equipo y rentabilizando el tiempo en el aula.