Roberto González Galván terminó el ciclo superior de Mecatrónica Industrial en junio de 2018 y ha obtenido premio extraordinario en FP, según la convocatoria de la Orden de 18 de junio de 2018 para el curso 2017/2018.
Los alumnos de primero de bachillerato han participado en el concurso, promovido por Ayuntamiento de Mérida, «Buenas prácticas educativas contra la violencia de género»:
Con su propuesta audiovisual han conseguido ganar el concurso junto con el colegio Atenea. ENHORABUENA!!!
Dos alumnas del ciclo de grado medio de Cuidados auxiliares de Enfermería han obtenido dos de los 20 premios, que reparte Caja Rural de Extremadura entre los mejores expedientes de ESO, FP de grado medio y FP Básica.
Mireia Gómez y Raquel Vazquez han recibido hoy, 1 de diciembre de 2018, una beca de estudios de la Caja Rural como reconocimiento a sus estupendos expedientes académicos. ENHORABUENA!!!!!!!!!!!
Mireia ha hablado en nombre de los premiados. Ha agradecido la dedicación de sus profesores y el apoyo de sus familiares, así como a Caja Rural de Extremadura por este premio, que según ha dicho le motiva para seguir esforzándose para labrarse «un gran futuro».
El curso pasado participamos en el Programa de emprendimiento YUZZ, promovido por el Banco Santader, para la formación en habilidades profesinales. El alumno: Fernando Gonzalez Cienfuegos, del ciclo formativo de Mecatronica Industrial, ha demostrado un gran aprovechamiento de la formación y el proyecto presentado ha resultado merecedor de un viaje a Silicon Valley, meca mudial de la innovación.
Los alumnos de 2º de Bachillerato han participado en el Programa de Recuperación y Utilización Educativa de Pueblos Abandonados del MECD en su edición de 2018.
Del 28 de octubre al 3 de noviembre de 2018, junto al IES Virgen de Soterraño de Barcarrota y el IES Mercurio de Almadén, han estado en Granadilla realizando labores de diferentes oficios de ganadería, agricultura, albañilería, panadería, repostería, cestería, apicultura,interpretación,…
Por las tardes, trabajaban en el proyecto del centro y en actividades más lúdicas para conocer la historia del pueblo de Granadilla y fomentar la cohesión y participación del alumnado.